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Lucas Sousa Castro

2019-03-13T16:39:06Z

Lucassc:

'''Dados pessoais'''

'''Nacionalidade:''' Brasileiro

'''Data de Nascimento:''' 04 de Setembro de 1991

'''E-mail:''' lucas0409@gmail.com

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-13T12:55:25Z

Lucassc: /* Dia 19 (Criação de esboços) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas nos sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir nas descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e contratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para avaliação deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar na loja do catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias.
* Uniformizar as características dos produtos.
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo.
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (SIASG) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Revisar e melhorar os descritivos
* Definir padrão de código (codificação)
* Definir plano, atualização do catálogo.
* Definir fontes de pesquisa para descritivos de item.
* Separar os objetos em grupos de acordo com a função
* Priorizar itens comuns as secretarias
* Levantar as necessidades das secretarias
* Buscar jurisprudência do tce quanto a discrição do objeto.

'''CATÁLOGO'''

* Disposição dos gêneros de natureza similar
* Fácil entendimento e busca dos itens
* Formatação de acordo com as normas da abnt
* Características obrigatórias (chave) e adicionais.
* Catálogo por ordem alfabética
* Catálogo único, dividido por categorias (função)

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Definir Plano,Atualização Do Catálogo
* Separar Os Objetos Em Grupos De Acordo com a Função
* Priorizar Itens Comuns As Secretarias
* Buscar Jurisprudência do TCE Quanto a Descrição Do Objeto
* Revisar Melhor os Descritivos Demandado Pela Secretaria com Base Nas Atas de Registro de Registro de Preço
* Definir padrão de Código (Codificação)
* Levantar as necessidades das Secretaria

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-13T12:48:14Z

Lucassc: /* Dia 19 (Criação de esboços) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas nos sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir nas descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e contratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para avaliação deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar na loja do catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias ( sítio)
* Uniformizar as características dos produtos
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (Siasge) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Revisar e melhorar os descritivos
* Definir padrão de código (codificação)
* Definir plano, atualização do catálogo.
* Definir fontes de pesquisa para descritivos de item.
* Separar os objetos em grupos de acordo com a função
* Priorizar itens comuns as secretarias
* Levantar as necessidades das secretarias
* Buscar jurisprudência do tce quanto a discrição do objeto.

'''CATÁLOGO'''

* Disposição dos gêneros de natureza similar
* Fácil entendimento e busca dos itens
* Formatação de acordo com as normas da abnt
* Características obrigatórias (chave) e adicionais.
* Catálogo por ordem alfabética
* Catálogo único, dividido por categorias (função)

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Definir Plano,Atualização Do Catálogo
* Separar Os Objetos Em Grupos De Acordo com a Função
* Priorizar Itens Comuns As Secretarias
* Buscar Jurisprudência do TCE Quanto a Descrição Do Objeto
* Revisar Melhor os Descritivos Demandado Pela Secretaria com Base Nas Atas de Registro de Registro de Preço
* Definir padrão de Código (Codificação)
* Levantar as necessidades das Secretaria

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-13T11:50:30Z

Lucassc: /* Dia 18 (Mapeamento do problema) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas nos sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir nas descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e cotratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar a melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para o aval. deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar no loja no catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias ( sítio)
* Uniformizar as características dos produtos
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (Siasge) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Revisar e melhorar os descritivos
* Definir padrão de código (codificação)
* Definir plano, atualização do catálogo.
* Definir fontes de pesquisa para descritivos de item.
* Separar os objetos em grupos de acordo com a função
* Priorizar itens comuns as secretarias
* Levantar as necessidades das secretarias
* Buscar jurisprudência do tce quanto a discrição do objeto.

'''CATÁLOGO'''

* Disposição dos gêneros de natureza similar
* Fácil entendimento e busca dos itens
* Formatação de acordo com as normas da abnt
* Características obrigatórias (chave) e adicionais.
* Catálogo por ordem alfabética
* Catálogo único, dividido por categorias (função)

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Definir Plano,Atualização Do Catálogo
* Separar Os Objetos Em Grupos De Acordo com a Função
* Priorizar Itens Comuns As Secretarias
* Buscar Jurisprudência do TCE Quanto a Descrição Do Objeto
* Revisar Melhor os Descritivos Demandado Pela Secretaria com Base Nas Atas de Registro de Registro de Preço
* Definir padrão de Código (Codificação)
* Levantar as necessidades das Secretaria

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Lucas Sousa Castro

2019-03-13T11:43:14Z

Lucassc:

'''Dados pessoais'''

'''Nacionalidade:''' Brasileiro

'''Data de Nascimento:''' 04 de Setembro de 1991

'''E-mail:''' lucas0409@gmail.com

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-12T16:24:58Z

Lucassc: /* Dia 21 (Criação de protótipos) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas no sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir na descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e cotratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar a melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para o aval. deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar no loja no catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias ( sítio)
* Uniformizar as características dos produtos
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (Siasge) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Revisar e melhorar os descritivos
* Definir padrão de código (codificação)
* Definir plano, atualização do catálogo.
* Definir fontes de pesquisa para descritivos de item.
* Separar os objetos em grupos de acordo com a função
* Priorizar itens comuns as secretarias
* Levantar as necessidades das secretarias
* Buscar jurisprudência do tce quanto a discrição do objeto.

'''CATÁLOGO'''

* Disposição dos gêneros de natureza similar
* Fácil entendimento e busca dos itens
* Formatação de acordo com as normas da abnt
* Características obrigatórias (chave) e adicionais.
* Catálogo por ordem alfabética
* Catálogo único, dividido por categorias (função)

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Definir Plano,Atualização Do Catálogo
* Separar Os Objetos Em Grupos De Acordo com a Função
* Priorizar Itens Comuns As Secretarias
* Buscar Jurisprudência do TCE Quanto a Descrição Do Objeto
* Revisar Melhor os Descritivos Demandado Pela Secretaria com Base Nas Atas de Registro de Registro de Preço
* Definir padrão de Código (Codificação)
* Levantar as necessidades das Secretaria

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-12T15:58:42Z

Lucassc: /* Dia 21 (Criação de protótipos) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas no sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir na descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e cotratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar a melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para o aval. deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar no loja no catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias ( sítio)
* Uniformizar as características dos produtos
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (Siasge) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Revisar e melhorar os descritivos
* Definir padrão de código (codificação)
* Definir plano, atualização do catálogo.
* Definir fontes de pesquisa para descritivos de item.
* Separar os objetos em grupos de acordo com a função
* Priorizar itens comuns as secretarias
* Levantar as necessidades das secretarias
* Buscar jurisprudência do tce quanto a discrição do objeto.

'''CATÁLOGO'''

* Disposição dos gêneros de natureza similar
* Fácil entendimento e busca dos itens
* Formatação de acordo com as normas da abnt
* Características obrigatórias (chave) e adicionais.
* Catálogo por ordem alfabética
* Catálogo único, dividido por categorias (função)

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* DEFINIR PLANO, ATUALIZAÇÃO DO CATÁLOGO
* DEFINIR FONTES DE PESQUISA PARA DESCRITIVOS DE ITEM
* SEPARAR OS OBJETOS EM GRUPOS DE ACORDO COM A FUNÇÃO
* PRIORIZAR ITENS COMUNS AS SECRETARIAS
* BUSCAR JURISPRUDÊNCIA DO TCE QUANTO A DESCRIÇÃO DO OBJETO
* REVISAR MELHOR OS DESCRITIVOS DEMANDADO PELA SECRETARIA COM BASE NAS ATAS DE REGISTRO DE PREÇO
* DEFINIR PADRÃO DE CÓDIGO (CODIFICAÇÃO)
* LEVANTAR AS NECESSIDADES DAS SECRETARIAS

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-12T15:54:52Z

Lucassc: /* Dia 20 (Decisões) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas no sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir na descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e cotratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar a melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para o aval. deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar no loja no catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias ( sítio)
* Uniformizar as características dos produtos
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (Siasge) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

'''PROCESSO DE CATALOGAÇÃO'''

* Revisar e melhorar os descritivos
* Definir padrão de código (codificação)
* Definir plano, atualização do catálogo.
* Definir fontes de pesquisa para descritivos de item.
* Separar os objetos em grupos de acordo com a função
* Priorizar itens comuns as secretarias
* Levantar as necessidades das secretarias
* Buscar jurisprudência do tce quanto a discrição do objeto.

'''CATÁLOGO'''

* Disposição dos gêneros de natureza similar
* Fácil entendimento e busca dos itens
* Formatação de acordo com as normas da abnt
* Características obrigatórias (chave) e adicionais.
* Catálogo por ordem alfabética
* Catálogo único, dividido por categorias (função)

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-12T15:52:02Z

Lucassc: /* Dia 19 (Criação de esboços) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas no sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir na descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e cotratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar a melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para o aval. deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar no loja no catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias ( sítio)
* Uniformizar as características dos produtos
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (Siasge) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-12T15:49:00Z

Lucassc: /* Dia 19 (Criação de esboços) */

Nos dias 18, 19, 20, 21 e 25 de fevereiro de 2019 foi aplicado o framework Google Sprint Design para prototificar um modelo de catalogo e um processo de catalogação.

== Dia 18 (Mapeamento do problema) ==
[[Arquivo:20190219 092328 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]
[[Arquivo:20190219 092259 edited.jpg|700px|miniaturadaimagem|nenhum]]

'''PARCEIRO'''

* Ter a secretaria como parceira
* Encaminhar para aprovação do TCE
* Apoio da secretaria para produtos complexos
* Olhar para o que TCE pedir ( pedir a aprovação)

'''TECNICAS DE PESQUISA'''

* Fazer pesquisa do fornecedor para unificar de fato as descrições utilizadas.

'''CATALOGAÇÃO'''

* Verificar as decisões jurisprudências normativas no sites TCE e TCU.
* Pesquisar atas ou Contratos Licitados que Adquiriram produtos de qualidade.
* Nome mais usual para o produto
* Verificar se o produto existe no mercado

'''CONSTRUÇÃO DO DESCRITIVO'''

* Garantir que a descrição seja de entendimento comum e de mercado.
* Criar descrições completas que possam ser justificadas, motivadas, visando garantir a aquisição de produtos de qualidade.
* Descrição muito específica e ou descrição muito vaga.
* Padronização específica pode dar conflitos na cotação do item.
* Padronizar a forma de descrever cada item de forma clara e direta, com pelo menos parâmetros como: características,tamanho, uso (utilidade)
* Comparar itens já existente na Supel
* Inserir na descrições produtos de referência, equivalente ou superior, conforme permitido pelo TCE.
* Garantir pela descrição a qualidade do produto
* Observar as características chaves do item que o tornam de qualidade.
* Adequar a unidade de medida a unidade que o mercado fornece.

== Dia 19 (Criação de esboços) ==

'''PROPOSTA DE SOLUÇÕES'''

'''GRUPO 1'''

* Regularizar por decreto para utilizar as descrições dos catálogos
* Ter catálogo por categorias.
* Ter fácil o acesso para pesquisa.
* Ter um campo de instrução para pesquisa
* Ter descrições do objeto com unidade de medidas.
* Ter código para cada categoria
* Para o fornecedor ter acesso ao Catálogo, efetuar cadastro (externo para conclusão da licitação.
* Compartilhamento de informações dos preços em tempo real
* Ter técnica capacitada para formatação ser única.

'''GRUPO 2'''

* Ser dividido por categoria.
* Linguagem padrão e fácil entendimento.
* Ter todos produtos com descrição de fácil entendimento.
* Ser auto explicado de fácil entendimento.
* Ficar disponível no site da Supel.
* Lista dos produtos mais utilizados pelas Secretarias e aqueles produtos que não constarem na lista ser adicionado.

'''GRUPO 3'''

* Elaborar uma lista dos produtos adquiridos frequentemente e que deverão constar na lista do catálogo.
* Realizar pesquisas junto as Atas e cotratos de produtos com especificações técnicas claras e objetivas que ocasionaram aquisições de qualidade.
* Fazer parcerias com profissionais com conhecimento no objeto a ser incluído no catálogo de forma a especificar a melhor o objeto.
* Realizar pesquisas junto as Secretarias na busca dos objetos adquiridos com êxito.
* O Catálogo virtual deverá possui campo de busca de fácil acesso para a localização precisa do objeto procurado.
* Separar os objetos por gêneros e em ordem alfabética.
* Buscar sugestões dos órgãos externos,tais como do TCE, para o aval. deste.
* Elaborar as especificações técnicas em consonância com as recomendações do TCE, para tanto deverá ser realizada consultas de decisões que trataram do objeto das licitações.
* Normatizar o catálogo final de forma que as Secretarias aceite a sua utilização.
* Apresentar no loja no catálogo as ferramentas utilizadas, os estudos, as pesquisas para se chegar aquele produto final. Além de elencar os benefícios de sua utilização, tais como padronização,economicidade, eficiência e celeridade nas aquisições, evitar impugnações, suspensões do certame e etc.

'''Grupo 4'''

* Descrição de item com linguagem padrão de todas as secretarias e Estado.
* Opção de alteração, complementação de item no sistema E-Estado.
* Sistema Único capaz de observar erros e itens iguais catalogados, para possível simplificação.

'''Grupo 5'''

* O Catalogo será único atendendo os mais diversos materiais.
* O Catalogo será a princípio em forma de tabela.
* O descritivo devem ser padronizados atendo alguns parâmetros como característica, uso, tamanho, cor, etc. (de forma clara e direta)Exceto para itens específicos que será necessário melhor descrição de qualidade.
* A descrição do item deve ser feito conforme itens que foram licitados com sucesso. (itens existente no mercado)
* O Descritivo deve ser elaborado o mais próximo possível do mercado.
*
•''' Como fazer o procedimento ?'''

* Buscar auxilio juntos as secretarias sobre a demanda de seus produtos
* Elaborar o catalogo com base em outros já existente.
* Pesquisar sobre itens específicos com fornecedores ou profissionais da área.

'''Grupo 6'''

* Unificar os pedidos das secretarias ( sítio)
* Uniformizar as características dos produtos
* Pesquisar o que é mais usual, tendo como parâmetro as aquisições baseadas em anos anteriores (aquilo que deu certo ou errado)
* Padronização das aquisições do governo
* (IRP) – Tal como no Governo Federal (Siasge) Disparar aos entes (Secretarias, através do planejamento as possíveis demandas, assim, chegar a um norte para as aquisições)
* Fazer a análise extrínseca (mercado) utilizando não excluir, nem tão pouco, deixar de pretensamente adquirir produtos que atendam as necessidades da administração pública.

'''Grupo 7'''

* Fácil acesso (consulta), divididos por categorias (função) fácil entendimento para quem for consultar, por exemplo,no site da supel (inicialmente) somente os itens descritos.
* Ter a possibilidade de inserir características adicionais no descritivo do item, conforme a demanda, além das características obrigatórias.
* Possibilidade de o item ter um histórico de preços para que estes possam ser utilizados como mais uma opção de fonte de pesquisa de preço (ver também marcas vencedoras , fornecedores)
* Possibilidade de as secretarias ao solicitarem os itens, os mesmos já contenham o preço médio de mercado.
* No sistema, quando a secretaria solicitar um item, ela conseguir ver se há uma ata válida para aquele item.
* Possibilidade de exclusão de um item e essa exclusão não aparecer na pesquisa => uma vez excluído, esse item não apareceria na busca com outros itens que estejam ativos.
* Descritivos de normas de qualidade, podendo ter indicação de marca de referência.
* Possibilidade de a pesquisa de preço estar incluída no descritivo do item, de maneira que, quem consulta o item consegue ver as fontes de pesquisa utilizadas e as datas da pesquisa.
* Publicação quadrimestral (por exemplo) do catalogo de materiais do preço médio por acesso ao público (transparência)
* Um sistema que possibilite a inclusão dos itens automaticamente no TR, de maneira que quando o processo for para as comissões, o TR contenha os itens de seus preços médios.
* A inclusão de um item deve ser solicitada formalmente pelas secretarias e avaliada pelo setor de catalogação.

== Dia 20 (Decisões) ==

== Dia 21 (Criação de protótipos) ==

== Dia 25 (Testes e validação) ==

Projeto de Catalogação (Google Sprint Design)

2019-03-12T15:24:45Z

Lucassc: /* Dia 18 (Mapeamento do problema) */

Lucas Sousa Castro

2019-03-11T17:37:06Z

Lucassc:

'''Dados pessoais'''

'''Nacionalidade:''' Brasileiro

'''Estado civil:''' Solteiro

'''Data de Nascimento:''' 04 de Setembro de 1991

'''E-mail:''' lucas0409@gmail.com

Lucas Sousa Castro

2019-03-11T17:33:15Z

Lucassc:

'''Dados pessoais'''

'''Nacionalidade:''' Brasileiro

'''Estado civil:''' Solteiro

'''Data de Nascimento:''' 04 de Setembro de 1991

'''E-mail:''' lucas0409@gmail.com

Lucas Sousa Castro

2019-03-11T15:36:02Z

Lucassc:

'''Dados pessoais'''

'''Nacionalidade:''' Brasileiro

'''Estado civil:''' Solteiro

'''Data de Nascimento:''' 04 de Setembro de 1991

'''E-mail:''' lucas0409@gmail.com

Lucas Sousa Castro

2019-03-11T15:34:58Z

Lucassc:

'''Dados pessoais'''

'''Nacionalidade:''' Brasileiro
'''Estado civil:''' Solteiro
'''Data de Nascimento:''' 04 de Setembro de 1991
'''E-mail:''' lucas0409@gmail.com

Lucas Sousa Castro

2019-03-11T15:34:20Z

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'''Dados pessoais'''
'''Nacionalidade:''' Brasileiro
'''Estado civil:''' Solteiro
'''Data de Nascimento:''' 04 de Setembro de 1991
'''E-mail:''' lucas0409@gmail.com